Trong nhà trường, hoạt động múa hát tập thể là cơ sở để duy trì phong trào văn hóa văn nghệ và nề nếp của học sinh, xây dựng những hình thức sinh hoạt tập thể lành mạnh, tạo không khí vui tươi, hoạt động múa hát tập thể góp phần tích cực trong việc rèn luyện năng lực, phẩm chất học sinh. Những em còn nhút nhát, thiếu tự tin sẽ thêm lạc quan, mạnh dạn hơn trong mọi hoạt động hòa nhập cộng đồng. Hoạt động múa hát tập thể tạo môi trường học tập sôi nổi, thuận lợi để học sinh phát huy tinh thần đoàn kết, gắn bó thi đua giữa các lớp. Từ đó sẽ dễ dàng hơn trong việc đánh giá năng lực của từng em.

  Thông qua nội dung bài hát, múa và hoạt động kết hợp với âm nhạc, giáo dục học sinh tình cảm trong sáng, lành mạnh, phát triển trí tuệ, làm phong phú đời sống tinh thần, hướng tới giáo dục đạo đức thẩm mĩ cho các em. Với những lợi ích kể trên, BGH nhà trường, Liên Đội các  trường Tiểu học trên địa bàn huyện  đã triển khai, tổ chức các hoạt động múa hát tập thể cho học sinh toàn trường và cả giáo viên một cách thường xuyên, liên tục và hiệu quả.

      Cô giáo Lê Thị Nhan- Tổng phụ trách đội Trường Tiểu học số 2 Thị trấn cho biết: “Để duy trì hiệu quả hoạt động này, cô đã tham gia tập huấn, chuẩn bị tốt các phương tiện cần thiết cho việc dạy múa, kết hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm để hướng dẫn các em. Hoạt động múa hát tập thể được tổ chức dưới các hình thức như: Múa hát tập thể ở ngoài sân trường , trong lớp học,…”.

   Thời gian qua, các trường Tiểu học  trên địa bàn huyện Nông Cống  đã tập trung chỉ đạo cán bộ phụ trách Ðội và Ban Chỉ huy Liên Ðội đổi mới, đa dạng các hoạt động, góp phần thúc đẩy phong trào học tập, rèn luyện của thiếu nhi; trong đó trọng tâm là hoạt động  múa hát tập thể. Hoạt động công tác Ðội thiết thực đã góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục, giúp học sinh hoàn thiện nhân cách, nuôi dưỡng ước mơ trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, tạo môi trường thuận lợi để các em phấn đấu trở thành đoàn viên Ðoàn TNCS Hồ Chí Minh.